Začátek kalendářního roku 2014 se na naší škole nesl v ovzduší mírné nervozity. Čekali jsme totiž Českou školní inspekci. A i když jsme byli přesvědčeni, že svou práci děláme co nejlépe, tak jsme mírně znejistěli. Holt, jak se říká, člověk nikdy neví…

Nové vedení se snaží prosazovat tzv. otevřenou školu, jeho záměrem je etablování školy jako silného komunitního centra. Usiluje o klima ve škole, které je příznivé jak mezi pedagogickými pracovníky, tak ve vztahu k žákům. Byli jsme zvědavi, zda tyto skutečnosti inspekční tým dokáže odhalit. Myslím, že naše obavy byly vcelku zbytečné, protože jsme ve všech ohledech obstáli s kladným hodnocením. Z inspekční zprávy totiž jasně vyplynulo, že: „Podmínky školy umožňují realizaci školních vzdělávacích programů, ty jsou postupně zkvalitňovány. Škola rozvíjí spolupráci s dalšími partnery, usiluje o to, být školou otevřenou veřejnosti.“ K dalším pozitivním zjištěním inspekce patřilo: „Škola má dobré prostorové podmínky, dobré interpersonální vztahy a celkově pozitivní klima. Od poslední inspekční činnosti (v roce 2012) došlo k dalšímu zkvalitňování materiálně technického vybavení. Pozitivem je vznik zázemí pro pedagogy prvního stupně, úprava šaten před tělocvičnou, vytvoření další univerzální učebny pro dělenou výuku, vybavení šaten žáků skříňkami. Na základě navýšení kapacity školní družiny bylo otevřeno třetí oddělení. Odborná kvalifikace pedagogů je stoprocentní. V hospitovaných hodinách převládala příjemná, vlídná atmosféra, žáci se učili se zájmem a bez stresu.“ Pochvala každého jistě potěší. I my jsme závěry inspekční zprávy brali jako odměnu za naši, mnohdy nelehkou, ale krásnou práci.